Hur man svenska?

Jultiden är ett bra tillfälle att förklara för dina studenter svenska traditioner och kultur. Glöm dock inte att du först och främst undervisar språket – därför är det viktigt att koppla alla material med själva språket. Här kommer mitt exempel på en nybörjarlektion om svenska jultraditioner. Börja med att fråga studenter vad de associerar med Jul och om de vet något om svenska jultraditioner. Sedan distribuera en text / en video om jul i Sverige (jag använder mig av den här texten som jag hittade online men hitta gärna någon annan eller skriv din egen!). Hur gör man? Här kommer några allmänna kommentarer om läsförståelse : ·        Innan själva läsningen, introducera studenter i ämnet. Fråga dem vad de tycker om det eller låt dem gissa vad texten handlar om efter att titta på dess titel. På så sätt blir studenter mer intresserad av och engagerad med läsningen. ·        Låt studenter läsa texten två gång...

Lektion 2 Det är bra att börja varje lektion med någon slags warm-up aktivitet inte bara för att få studenter prata och piggna till utan också för att repetera förra lektionens innehåll. Den här lektionen brukar jag börja med repetition av frågor och svar. Man kan göra det på olika sätt, till exempel med boll liksom i spelet ”Jag heter, jag gillar”. Tips: Om du skriver frågor och svar på tavlan kan du sedan demonstrera verbets position i svenska meningar. Det är alltid bra att jobba med det som studenter redan kan. 1.      Först presenteras ny grammatik – ”inte”-meningar . Vad är målet med aktiviteten? Att presentera och öva på nya grammatiska regler. Vad behöver man? Dialoger från Rivstart, s. 12 och 15. Jag brukar kombinera dem och skriva ut på en sida så att studenter har hela vokabulären på ett papper. Hur gör man? Låt studenter läsa dialogerna först i tystnaden eller läs dem högt för dem så att de kan lyssna på uttalet. Sedan läse...

1.       För den första lektionen är det viktigaste att skapa en bra stämning mellan studenter och lärare samt bland själva studenter. Om de är avslappnade är det lättare för dem att prata med varandra på svenska och också att ställa frågor, diskutera kring olika teman, göra fel, osv. Därför är det bra att börja med en ganska vanlig icebreaker som kan på svenska kallas för ”Jag heter / Jag gillar”. Vad är målet med aktiviteten? Att lära känna alla i klassen och sätta bra stämningen. Vad behöver man? Tavlan och bollen. Hur gör man? Först skriv meningar Jag gillar, Jag heter, Han/hon gillar, Han/hon heter på tavlan, fråga om studenter kan gissa vad de betyder och förklara deras betydelse. Sedan tränar studenter på uttalet och när de får tillräckligt med förtroende att säga meningarna högt, ge instruktioner: Studenter har en minut att tänka på någonting som de gillar men den måste börja med samma bokstav som deras namn. Till exempel: Jag heter And...

Hej hej och välkomna på min lärarblogg! Jag heter Andrea och jag jobbar (bland annat) som svensklärare. Jag har alltid gillat att undervisa och jobba med studenter, vilket var huvudanledning till att jag pluggade pedagogik och språkvetenskap på universitetet. På denna blogg skulle jag vilja dela mina erfarenheter och material för språkundervisning. Jag är ju ingen expert (har undervisat svenska i bara två år och engelska lite längre än tre) men jag tycker att jag har något att säga ändå. Det är ju viktigt för lärare att samarbeta, särskilt när det finns så få material för att undervisa svenska som andraspråk. En annan anledning till att skapa denna blogg är att jag jättegärna vill få råd av mer erfarna lärare om hur och vad jag bör undervisa. Som en svensk lärare kämpar jag ibland med att hitta extramaterial som jag kunde använda i mina lektioner. Till skillnad från engelska finns det inte tillräckligt med autentiska material (videor, texter, osv.), särskilt för lägre språ...